2023年10月28日，外国语学院组织邹佳琪、许景雯、周田田三位同学前往访仙中心小学进行志愿服务活动。此次志愿服务包含超轻黏土手工制作、正确认识自己——学习教育活动和文化辅导课。

本次的活动目的是为了让孩子们在每天的学习后能通过制作粘土工艺品而放松身心，同时，也能培养孩子们的动手能力，激发他们创造和动手操作的潜力，达到劳逸结合。

超轻粘土手工制作

首先，开始上课时，通过讲解PPT的方式告诉孩子们在进行超轻粘土制作的时候需要哪些材料。在介绍完所需的材料后，将孩子们分成三组，并发放超轻黏土和工具。每个组内的所有成员将共同制作出一个作品。

   然后，由老师通过讲解ppt告诉孩子们，超轻粘土的制作首先需要制作其基本形状，然后再向其中添加一些细节，之后就是调节其中的颜色和纹理和保护作品。

最后，播放一些超轻粘土制作的视频，和成品图片，让孩子们有个参考。接着老师带领孩子们制作，并且对孩子们制作时提出的疑问进行解答。

本次活动重在通过给同学们普及自我健康教育，传播认知自我的知识,增强孩子们对自我的探寻意识。

 正确认识自己——学习教育活动

  首先老师提出简单的思考问题，“你眼中的自己是怎样的？”将同学们引入情景，并让同学们讨论一下对于自我，是怎样的感受，作出引导，进入主题。

  其次老师采用问答的方式的向学生们解释了认识自我的重要性，并以故事为例加深同学们的理解。接着老师向同学们提供了怎样认识自己的途径，以认识自己的过程为主，从回忆童年，分析行为，探讨动机三方面入手,让孩子多角度了解，分析，和讨论 ；采用互动问答的形式，引导同学们从多方面进行自我认知，探寻内心自我。最后，老师以思维导图总结本节课内容，如何评价自我:通过他人，自己的评价，多方面观察+与他人比较，帮助同学们进一步加深对自我的认识。并给每一位同学分发了一张小卡片，写下对未来的自己想说的话，或是想成为怎样的人。

影响人生的决定性因素，不应该是外界的原因，而是自己的内心。也就是当一个人真正认清自己，并能正确将自己放在对的位置上，就能做好一切事情。能了解他人的人是有智慧的人，而了解自己的人才是真正的聪明人，后者更胜一筹。因此，帮助同学们在青少年时期就能正确认识自己尤为重要，希望每一个孩子都能健康自信、天真快乐的成长，这是每一名志愿者的初心！

在本次授课过程中，同学们积极主动参与讨论回答问题，参与老师组织的小活动中，大声朗读PPT重要概念，十分注重课堂纪律从而营造了良好的学习氛围。但仍有个别同学上课不在状态，注意力分散，需要反省和进一步改正。

文化辅导课

 在此次文化辅导课上，为访仙中心小学的学生们提供额外的学习机会和个性化的指导，帮助学生更好地掌握知识及自主学习，培养其良好学习习惯。

辅导课课堂上学生可自主选择完成作业，一些已经完成作业的同学们会自觉去书柜拿书阅读。志愿者们和老师一起帮助学生解决作业中的难题或者课外书中的难字，引导同学们朗读课文中的生词和难句，并且检查作业内容，督促他们及时完成作业，提高学习的主动性和自律性。在数学上，志愿者们带领同学一起分析题意，逐步解题，而不是一味地告诉他们答案；英语方面，志愿者们会检查同学们的英语单词拼写和句式搭配是否正确等等，减少他们低级错误的发生。

本次活动进一步加强了学生的自主学习和探索知识的能力，不仅注重对书本的自学理解，遇到问题，懂得先独立思考，此外，也培养了学生做事细致认真的能力，发现问题能够及时检查出。最后还有求学好问的能力，遇到疑惑和问题，首先自己思考，自己无法解决后再寻求老师的帮助。